很多在职备考执业药师的同学都会陷入纠结：备考到底要不要完整通读官方教材？有人说教材是根本，必须一字不落看完；也有人说在职时间有限，直接看讲义、刷题库就足够。

对于时间充裕的全职考生，通读教材无可厚非，但在职考生每天可学习时间有限，盲目逐字通读整本教材，很容易变成低效的自我感动式学习。本文结合在职考生的现实情况，讲清楚什么情况要看教材、什么情况不用通读，教材、讲义、习题该如何搭配使用。

一、先认清现实：在职考生通读全套教材的痛点

执业药师全套教材内容庞杂，字数多、知识点覆盖面广，如果打算四科全部逐字阅读完整教材，需要投入非常多的时间。

1.  时间成本太高：上班族工作日只有晚间少量时间，完整过完一遍四本教材会消耗数月，挤压刷题、背诵、复盘的时间，出现 “书看完了，知识点什么都没记住”。

2.  重点难以分辨：教材包含大量背景介绍、拓展内容，考试只考察其中高频考点。通读容易在冷门、低分值内容耗费大量精力，抓不住命题核心。

3.  学习效率低下：教材文字偏书面，很多晦涩知识点直接读课本很难理解，硬啃教材容易产生倦怠，出现看了就忘，越学越焦虑。

二、哪些情况，可以通读教材？

1.  零基础跨专业，备考起步较早距离考试还有充足时间，对药学基础完全陌生，可以选择性通读，优先看药二、综合，建立基础认知，药一可以选择性阅读，不必死磕化学机理部分。

2.  本专业基础较好，备考时间充足医药相关专业，每天可以稳定学习 2‑3 小时，通读教材可以完善知识细节，弥补讲义遗漏的边角考点。

3.  刷题高频出错，知识点理解模糊时做题遇到争议考点、易混淆题目，回归教材原文查阅，以教材表述为准，纠正讲义和题库的错误解读。

三、在职考生正确用法：拒绝通篇精读，采用 “教材 + 讲义” 组合模式

1. 基础阶段：以精简讲义 / 课程为主，教材做查阅工具

跟着课程、核心讲义搭建知识框架，优先掌握 80% 高频必考点。遇到听不懂、看不懂的地方，翻开教材对应章节翻阅原文，理解概念，不需要从第一页读到最后一页。

2. 强化刷题阶段：错题回归教材

刷题遇到错题、模考失分点，不要只记答案。定位到教材对应段落，看官方原文表述，修正认知。执业药师部分考题直接源自教材原话，遇到争议题，一切以教材为准。

3. 冲刺阶段：不看厚教材，用考点笔记

临近考试不要再翻看大部头完整教材，主攻高频考点、错题、口诀。只在遇到模糊知识点的时候，再翻教材核对。

四、分科目使用教材小建议

u药一：不建议通读。药物化学部分晦涩难懂，优先靠课程讲义理解，教材只用来查阅重点反应、辅料等核心内容，不要死磕复杂机理。

u药二：可以浏览重点章节。药物分类、适应症、不良反应，教材条理清晰，结合讲义对比记忆，同类药物对比学习。

u综合知识与技能：结合工作经验，重点看案例、用药指导部分，教材可以选择性翻阅，很多考点可以结合工作理解。

u法规：不要提前通读厚教材。法规每年会有政策变动，过早通读旧内容意义不大，后期结合新版讲义，遇到数字、条例再对照教材。

五、在职备考避坑提醒

❌误区 1：别人都通读教材，我不看就考不过。考试看的是你掌握多少考点，不是有没有看完完整教材。在职考生的核心矛盾是时间不够，效率优先，不要盲目照搬全职考生的学习模式。

❌误区 2：完全抛弃教材，只看第三方讲义刷题。部分讲义会存在删减、表述偏差，遇到模考、真题有争议，一定要回归官方教材原文核对，避免被错误知识点误导。

❌误区 3：把通读教材当成完成任务。很多人把 “看完教材” 当成学习目标，看完就束之高阁，不去刷题巩固，学完就遗忘，属于无效学习。

写在最后

对于绝大多数在职考生：不推荐逐字通读全套官方教材，但绝对不能丢掉教材。把教材当做工具书：讲义学主干，教材解疑惑，刷题遇错题回归教材原文。把时间留给听课、背诵、刷题复盘，抓牢高频得分点，才是上班族备考的最优解。